学高为师,身正为范,教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者,更是精神的熏陶者、人格的影响者和道德的体现者。
在学生眼中,老师们总是积极而昂扬,为之传道授业解惑,以*美好的姿态出现。
但在教师光环之外,老师们与所有普通人一样,都是有个性、爱好的独立个体,都拥有鲜活生动的灵魂。
“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。”——天府航空学院教师的AB面,为大家揭开教师的‘真实面貌’,展现教师们丰富的精神世界与多彩生活。
A面:
杨凌云:眉山东星航空职业学校外语教研室日语教师
教师故事:
日语专业,曾为多家制造型企业翻译宣传资料,担任现场翻译等。
杨凌云说:“我是外语教师,在我的教学中,学无定式,一次演讲可以是学习,一次歌唱可以是学习,一次配音表演也可以是学习,还有一次寿司制作,一次影视观看都是学习。只要能提升学生学习兴趣的事物,能够激发学生无限的想象力和创造力,我就会去尝试融入教学。”
我认为教师不能固守传统,应当与时俱进,与学生俱进,每个学生都有巨大的潜力,他们又是*有创新精神,*有创造力的群体。我的教学也围绕学生们喜闻乐见的形式展开,旨在激发他们学习热情,让学生能够发挥自己的特长,提升自信,同时让学生能够真正学以致用,能够感受到实实在在的进步,杨凌云说道。
我喜欢《Lemon》里的一句歌词:今でもあなたは私の光(时至今日你依然是我的光芒)。我们是学生的一束光,学生何尝不是我们的一缕光,互相照耀,互相温暖,共同成长。当老师如阳光温暖学生,如灯塔为学生指引方向的时候,学生也会发光发热,反哺老师,这是作为一个老师,幸福的所在吧。
B面:
音乐爱好者
教师故事:
除了日语教学外,还掌握了陶笛、书法、乒乓球、日料制作、黑板画等技能,大学时期学院乒乓球冠军,跟市级职业选手较量过。
课堂上用各种形式让学生们对日语感兴趣的老师,台下的他多才多艺,用爱好来丰富自己。让自己的生活变得丰富多彩。杨凌云说道,这是他的座右铭“人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯――希望之灯;一扇长开的窗――接纳之窗。”
贰我想对您说
杨老师能够带动整个班的团队精神,用有趣的教学方式让我们更深层次的懂得内容,让枯燥的课程变得有趣。
杨老师不仅是我们的老师,还是我们人生的导师。他教会我们知识,我们教他弹乐器,也许这就是为什么每个人都很喜欢他的原因。他还是一位非常负责任的老师,对待调皮的学生,会用特别的方式带他们进入到学习状态中。
图文视频 | 辜月铃 杨凌云
编辑 | 辜月铃
责编 | 潘 鑫
主编 | 刘胜辉
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