在天航有这样一群小姐姐

她们对于学生的问题

总是**时间给予回答

总能让陷入困惑的学生

找到方向、找到途径

在校园中，总能看到她们忙碌的身影

正因为有她们

才让校园生活井然有序

无论她们年龄的大小

她们都是我们心中

*美的姐姐

作为一名新时代教师，始终秉承“走进学生、理解学生、关爱学生”的工作理念开展教学工作。

我是民航运输学院的一名空乘老师，在从事教育工作前曾在航空公司任职飞行，因此在后期的教学工作中，有结合以前的工作经验来进行教学，把之前的行业积累放进教学工作里。课堂中设置愉快的情景模式让学生参与学习和模拟，关注发掘教材中的情感因素，以情感激发学生的自主学习动力，让学生以更直观的感受去理解和掌握课程知识。

在工作中，谨记校训“厚德、求实、创新、尚美”，认真对待每一项工作，保证辅导员工作的有序进行。带班以来，努力工作，做到以身作则:不论是仪容仪表，还是言谈举止，在严格约束自己的同时，积极引导学生严格要求自己，于2020-2021年度荣获优秀员工奖。

我一贯主张学习要因材施教，同时教学也要全方位，我会利用晚自习的时间，给学生练习硬笔书法，我觉得见字如见人，一纸工整的文笔，定会为人生路程增添几分色彩；也会组织班委策划热门话题的辩论赛，激发学生敢于发言的勇气，亦有洞悉实事的锐利目光……

作为一名辅导员，答疑解惑是职责。而我更坚定的是，一个孩子的为人处事，道德品质才是*基本的，且是*应该重视的。因此，我会要求我的学生进任何办公室必须打报告，见到任何老师都要礼貌问好，得到任何帮助都要回以感谢。或许不是每个孩子都可以做到成绩考90分，但我相信，只要老师愿意诚心付出和教导，每个孩子的品质都可以上85分。

作为教师的我，还需要沉淀更多的理论知识，运用到实践中去。工作之余，我努力督促自己学习心理学及心理健康等相关知识，我希望不断充盈自己的同时，把更多更好的思想和知识传授到孩子们身上。

严谨教学，诲人不倦，精益求精，厚积薄发。

在工作中，我一直秉承“三心俱到”，即“爱心，耐心，细心”，时时刻刻关爱学生，更是“特别的爱给特别的你”。作为学院教师，牢记使命，科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会与人的全面发展。”树立以学生为本的教育理念，因势利导，因材施教。还将相关教学经验转化为学术成果，公开发表论文3篇，同时也获得学院“优秀员工”的称号。

踏上教育这块神圣的土地，也就意味着踏上艰苦而漫长的育人之旅，我一直在思索：怎样才能做好一名教师，怎样才能做一名好的教师，在教师的师德规范里我找到了答案：热爱学生并尊重学生，是教师*基本的道德素养，一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至的关心学生的健康成长，才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子，才会自觉自愿的约束自己，规范自己的言行，更好地做好为人师表，廉政从教。

大学期间自己就遇到一位非常优秀的辅导员，对我的影响很深，也希望有一天能够像她一样成为一名高校辅导员。带着对学生工作的热爱与执着来到天航，当我走上辅导员这一工作岗位以后，我认为辅导员看似是一项比较简单的工作，其实是一项责任重大而繁重的工作。作为高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和引导者，肩上也担负着为国家和社会输送人才的重任。

辅导员作为学生工作的一线老师，与学生的接触*密切，可以说是学生*信任的老师，无论事情大小，**时间想到的寻求帮助对象就是辅导员老师。学校下达各项工作和活动都是通过辅导员传达给学生，辅导员作为学校与学生之间的纽带，起着重要而艰巨的运输作用。

辅导员不仅要关心学生的学习问题、生活问题， 还有政治方向问题，是大学生学习上、政治上的导航者和领路人。我深知自己肩负的责任和历史使命，更明白教育是一份良心活，这一个个学生身后是一个个家庭的希望，更是我们伟大祖国的希望！我深知“学生工作无小事”，事无巨细，以情感人以理服人相结合。

要想走到学生心里，首先要走到学生身边，看到同学们愿意把自己的烦恼或者是开心的事情**时间向我倾诉，我很高兴。感恩和所有天航同学的相遇，我希望我的学生都能成为一个有理想，有担当、敢于直面困难的人。

2015年，在一次机缘巧合中，我正式成为了东星航空教育集团中的一员。

在这里，我从航空公司员工转型为一名职业院校教师，我感到非常自豪，但深知自己转型所遇到的困难，航空专业知识如何用更科学的方式让学生所接受也是我一直探索总结的目标。所以在学院这几年，我不断锻炼和提升自己，能够真正成为职业院校的教师，先后取得中国航协教师资格证，高校教师资格证，中国航协1+x中级教员资格证。

教师道路任重而道远，我教学信条是只有做学生的学生，才能成为学生的先生。教学相长，只有不断努力学习，从前辈身上吸取经验，从学生身上总结教学方法，才能让自己立足于教师的三尺讲台！

自参加工作以来，从事教育事业多年。作为一名天航的形体教师，坚持以学生为本、学为主体的高校教育理念，在教学实践中培养学生良好的举止、仪表、气质，加强个人素养和美的教育，让学生更加自信，展现自身风采。

同时注重艺术的培养，促进学生德、智、体、美全面发展，鼓励学生积极参与校内外活动。做好日常教学工作之余，参与校内外大型活动、比赛指导工作，多次荣获表彰，今年开学典礼大型文艺节目指导，2020年期间，在四川省第九届大学生艺术展演舞蹈比赛中，编排原创作品《筑梦·起航》荣获“二等奖”的优异成绩，带领学生赴校外交流展演，获得校内外领导、教师们的高度认可和赞美。

图 文  张以琳

编 辑  陈   泰

责 编  岳   沫

主 编  刘胜辉

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