学高为师，身正为范，教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者，更是精神的熏陶者、人格的影响者和道德的体现者。

在学生眼中，老师们总是积极而昂扬，为之传道授业解惑，以*美好的姿态出现。

但在教师光环之外，老师们与所有普通人一样，都是有个性、爱好的独立个体，都拥有鲜活生动的灵魂。

“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。”——天府航空学院教师的AB面，为大家揭开教师的‘真实面貌’，展现教师们丰富的精神世界与多彩生活。

A面：

杨凌云：眉山东星航空职业学校外语教研室日语教师

教师故事：

日语专业，曾为多家制造型企业翻译宣传资料，担任现场翻译等。

杨凌云说：“我是外语教师，在我的教学中，学无定式，一次演讲可以是学习，一次歌唱可以是学习，一次配音表演也可以是学习，还有一次寿司制作，一次影视观看都是学习。只要能提升学生学习兴趣的事物，能够激发学生无限的想象力和创造力，我就会去尝试融入教学。”

我认为教师不能固守传统，应当与时俱进，与学生俱进，每个学生都有巨大的潜力，他们又是*有创新精神，*有创造力的群体。我的教学也围绕学生们喜闻乐见的形式展开，旨在激发他们学习热情，让学生能够发挥自己的特长，提升自信，同时让学生能够真正学以致用，能够感受到实实在在的进步，杨凌云说道。

我喜欢《Lemon》里的一句歌词：今でもあなたは私の光（时至今日你依然是我的光芒）。我们是学生的一束光，学生何尝不是我们的一缕光，互相照耀，互相温暖，共同成长。当老师如阳光温暖学生，如灯塔为学生指引方向的时候，学生也会发光发热，反哺老师，这是作为一个老师，幸福的所在吧。

B面：

音乐爱好者

教师故事：

除了日语教学外，还掌握了陶笛、书法、乒乓球、日料制作、黑板画等技能，大学时期学院乒乓球冠军，跟市级职业选手较量过。

课堂上用各种形式让学生们对日语感兴趣的老师，台下的他多才多艺，用爱好来丰富自己。让自己的生活变得丰富多彩。杨凌云说道，这是他的座右铭“人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯――希望之灯；一扇长开的窗――接纳之窗。”

贰我想对您说

杨老师能够带动整个班的团队精神，用有趣的教学方式让我们更深层次的懂得内容，让枯燥的课程变得有趣。

杨老师不仅是我们的老师，还是我们人生的导师。他教会我们知识，我们教他弹乐器，也许这就是为什么每个人都很喜欢他的原因。他还是一位非常负责任的老师，对待调皮的学生，会用特别的方式带他们进入到学习状态中。

图文视频 | 辜月铃 杨凌云

编辑 | 辜月铃

责编 | 潘  鑫

主编 | 刘胜辉

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